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玩积木的真正意义,不懂都是白玩

本文作者:母婴行业网 更新时间:2019-07-12 08:45:25

原标题:积木真正意义上的打,但不是所有的白玩

玩具积木儿童智力训练演习是最好的益智玩具。它提供了更多的机会发挥他们的想象力和创造力。

前儿童采取以把自己什么好骑,去观察,去思考什么样的选择反映了他的视觉形象两档,所以孩子们的想象力,思维的结构,造型能力是很好的锻炼,并能发展孩子的空间感,创造力和婴戏力量和理解,增强耐力和建筑科学兴趣。

只有理解,才能发挥更有趣!

首先,要选择适合自己的积木宝宝年龄段的婴儿与大玩积木; 年长儿,手和精细动作发展的小肌肉有很好的未来,以有能力经营一个小积木。

其次,取决于不同婴儿的发育特点,年龄,设计出不同的积木玩。

0-1岁:约六个月大的婴儿,可以伸手抢东西,你就可以开始进行接触宝宝的基石。2可以是。上一条毛巾三个街区,然后慢慢将毛巾,就会使宝宝感觉有趣的运动物体,它伸出双手去抓这些搬砖。锻炼宝宝手眼协调能力。

10-12个月:小桶让宝宝可以进入大楼,走出去。锻炼宝宝的能力。

1-2岁:宝宝1岁开始有主动性,你可以做一些自己的双手。然后,你可以给他一些安排或堆积砖玩游戏。家长可以与年初开始带宝宝去看看,再启发和帮助你的宝宝积木坐火车,等。,因为在大多数积木开头的孩子的,将是一个漫长行的基石。约2岁,儿童开始学习采取二维积木,积木放在一个平面上。

3-4岁:3岁左右的宝宝用三维的概念,开始学习三维积木,这个时候,家长应该通过积木帮助宝宝理解几何形状和不同的关系,而且还教宝宝按照现有的模式积木,婴儿培养观察。

5-6岁:要注意引导孩子发挥想象力,根据自己的意愿打造的作品,通过建立孩子的手块将搭建各种不同的形状,用积木搭建汽车,房子等。。家长应鼓励孩子,以确保孩子的工作,孩子的想象力发挥到极致,同时也培养孩子的创造性思维。

除了各种各样的积木可以搭成的对象,也可以同时用来给宝宝作为一种工具来学习不同的关键时期不同的知识。积木可以用来学习的颜色,形状,大小和计数。

10个最经典的游戏积木

1,倍增

两个相同的矩形块以形成一个正方形,两个三角形成方形,圆形成两个半圆形等,以。这个游戏可以帮助孩子了解不同的图形相互结合的关系,认识的局部和整体的概念。

而在玩的过程中,孩子需要看不同形状的积木可以让眼睛得到的,这是对的观察非常好的训练。

2,建房子

利用各种积木建造房屋的形状。通过使用积木盖房子,孩子们可以了解建筑的简单原理方面。例如,左,右对称的结构才好看; 把房子的设立一个小三角形,当屋顶不倒,如果可能的话把一个大的三角形崩溃。

让孩子们从比较中,控制学,经验教训等。

3,跷跷板

在同样大小的跷跷板色块的两侧放置,他们试图平衡。也可以把尺寸,不同数量的块来查看哪些一侧重量侧光。

在不断的尝试中,孩子们学会了多少重量差异等关系,这有助于建立重量,平衡的概念。

4,走天桥

教子方定期和排放以及码头块,留下代表的中间,从桥洞,然后把积木在盘时,上面的桥。桥梁也有一定的坡度,使人们可以在其上或汽车,孩子可能会建立与积木两个三角形斜坡走路。

多少做正确的斜率?孩子们将需要思考的问题。在单纯旁通活动,孩子们通常会看事情很充分的证明。

5,数字

为了准备与数字一组积木。你首先要根据建筑物的数量,根据几件从小到大的顺序代码,然后根据下一个数字让孩子,相应的数字积木进入上述。如果有错误的块,还是原来的代码块的放电过程中碰倒好,就算输了。

这个游戏可以帮助孩子理解数字之间的关系,使孩子更清晰的数字概念。

6,积木向下

你把在一起的块码,时间码到一定高度的积木,让孩子去手放下。见砖头掉下来,孩子的方式通常是开心了就笑。

虽然这是游戏的一个非常简单的“破坏”,但对于孩子们来说,是提高空间认知能力的一项重要活动。

7,保龄球

不同颜色的第一汽缸块被排列在一个倒三角形,然后让孩子离开一段距离,采取球滚动朝积木,块敲。随着孩子的能力的提高,它可以逐步增加距离。

此游戏需要孩子有方向感,改善注意力集中,协调运动可以帮助也。

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8,多米诺骨牌

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该块被安排在一个多米诺骨牌的方式好,然后打进来的前面或后面的积木,为了积木,享受有趣的景象堕落的。

在替代构造块的过程中,儿童需要准确地判断距离,并且需要精确的手部运动和高度集中的。

建筑体现了很多力学。例如,不同构建块的大小,是不一样的鲁棒性,稳定性和良好的,不容易崩溃; 用积木盖房子,孩子会逐渐认识到平衡,对称关系。积木之前,孩子们首先必须有一个计划,何去何从取,放什么之上。这些都是大有裨益的科学思想的发展。

9,盘山公路

向上的长块被布置在规则的间隔教导儿童,可连接成的一个弯曲路径。给孩子一个玩具汽车,他可以沿着这条“路径”玩车,最好不要碰所需的基石。

它可以锻炼孩子的能力,视觉空间距离,文化和三维手眼协调能力。

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10,组装一个讲故事

准备一套积木拼装类的,还有家具,爸爸,妈妈,宝宝,等。Teach孩子按照自己的意愿来组装积木在一起,然后用语言讲述了一个小的家庭的故事。妈妈可以和孩子的故事。

这个游戏也可以发挥孩子的想象力。

如何和婴儿积木在一起

首先给宝宝正确示范:取两到四个积木,让他模仿骑。在乘车,每加一个都称赞他,用激励的语言让宝宝爱上积木。

先用一个大建筑物的底部,然后用小积木或磁性积木遵循,以保证他的成功很容易。所以宝宝体验成功的喜悦,良好的情绪刺激,以促进他的知识发展更高的渴求,以满足他的成功需要。

如果宝宝不感兴趣,你可以先需要两到三个街区,只是让他把最后一块,如果需要的话,让他带宝宝的双手,设立后,立即表扬他,并让他失望作为奖励。

或者,你可以手把手地教他,再换成语言教学。最后的任务是:“走高楼”。

学习需要3至4块,巩固及时的结果后,关键是要保持兴趣,良好的兴趣可以用鼠标右键栽培。我们必须转变方式,使宝宝愿意继续玩。

为了实践相结合的知识,知道越慢也不会忘记,粑粑麻麻谁的宝宝和你在一起的时间比你真的想它短得多。所以,放下电话,拿出你的时间,爱,陪宝宝玩一玩。

有孩子的混乱以及老人头痛死回家,不知道如何解决它?

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